Zauberschule in Wiesloch – Trickfilme mit Stop Motion Studio

Die Faschingsferien sind schon wieder vorbei. Höchste Zeit, um noch über den weiteren Verlauf des Ferienworkshops in der Stadtbibliothek Wiesloch zu berichten. An Tag 2 und 3 schlüpften die Teilnehmer selbst in die Rolle von Zauberern und Hexen. In Kleingruppen erstellten sie eigene Pixilation-Trickfilme.

Ferienworkshop Bloxels und Pixilation

 

 

 

 

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Harry Potter Videospiele mit Bloxels

Gestern startete der dreitägige Ferienworkshop „Buchheld trifft iPad mit Harry Potter“ in der Stadtbibliothek Wiesloch. 12 Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 12 Jahren erstellten am ersten Tag eigene Videospiele mit der App „Bloxels“ rund um die Schauplätze und Charaktere aus den Harry Potter-Büchern. Die Teilnehmer überraschten mich mit absolutem Spezialwissen! Nicht wenige haben bereits alle Bände der Serie (mehrfach) selbst gelesen und mehrere Filme gesehen.

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Projekttage Trickfilm in Mannheim

In dieser Woche finden am Elisabeth-Gymnasium in Mannheim Projekttage für alle Schüler die Klassenstufen 5 bis 10 statt. Das Förderprogramm MAUS (Mannheimer Unterstützungssystem Schule) finanziert in diesem Rahmen einen dreitägigen Workshop zum Thema Trickfilm. Gemeinsam mit meiner Kollegin Franziska Rehm begleite ich 14 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 bei der Planung, Vorbereitung und Erstellung ihres ersten eigenen Trickfilms.

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Bloxels – entwerfe dein eigenes Videospiel

Am 25. November 2017 war ich zu Gast bei der Veranstaltung „Uncover Kids“ des Designzentrums Rhein-Neckar e.V. in Mannheim. Für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren wurden kreative Workshops rund um das Thema „Design“ angeboten. Im Auftrag der Stadtbibliothek Mannheim entwickelte ich mit 11 Kindern an iPads eigene Videospiele mit der App „Bloxels Builder“.

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Start Atelierkurs „Fotocomics“

Im Schuljahr 2017/18 biete ich einen Atelierkurs zum Thema „Fotocomics“ an der Maria-Sibylla-Merian-Grundschule in Wiesloch an. Der Atelierunterricht richtet sich an die Dritt- und Viertklässler und erfolgt an der Schule trimesterweise. Das heißt, die Schülerinnen und Schüler können im Laufe des Schuljahrs drei Angebote auswählen, die sie ausprobieren möchten.

Heute startete ich mit der ersten Gruppe ins Thema „Fotocomics“. Bevor die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Geschichten erfinden, Storyboards erstellen und mit dem Programm „Comic Life“ ihre Geschichten mit Bildern und Texten gestalten, gibt es ein bisschen Theorie (Urheberrecht, Recht am eigenen Bild) und viele praktische Übungen zum Umgang mit der Kamera und Bildgestaltung. Ich bin schon sehr gespannt auf die Ideen der Kinder!