Digitale Kreativbausteine im Sommerleseclub

Der Sommerleseclub (SLC) ist eines der größten Leseförderprojekte in Nordrhein-Westfalen.

Die Idee: Über die Sommerferien sammeln Einzelleser:innen oder Teams mit bis zu 5 Personen in einem Logbuch Stempel für gelesene Bücher, Hörbücher und besuchte literaturbasierte Veranstaltungen.

Der SLC wird vom Kultursekretariat NRW Gütersloh in Zusammenarbeit mit den teilnehmenden Bibliotheken umgesetzt. Bei dem Projekt stehen Lesefreude, Spaß und Kreativität im Vordergrund. Seit einigen Jahren gibt es die Möglichkeit, den SLC durch das Angebot digitaler Kreativbausteine zu pimpen. Die Bibliotheken können bspw. Hörspielwerkstätten anbieten oder Coding-Workshops, in denen Kinder und Jugendliche ihre Buchhelden digital zum Leben erwecken.

Im Auftrag des Kultursekretariats NRW werde ich im Herbst eine Online-Veranstaltung zum Thema „Digitalität im Sommerleseclub“ anbieten. Eingeladen sind alle Interessierten, die in Bibliotheken Veranstaltungen im Rahmen des SLC durchführen oder zukünftig anbieten möchten und noch auf der Suche nach neuen Ideen sind. In meinem Vortrag werde ich viele kreative Möglichkeiten aufzeigen, literaturbasierte Veranstaltungen mit digitalen Medien in Bibliotheken umzusetzen und spannende Projektbeispiele vorstellen. Die Teilnehmer:innen sind herzlich eingeladen, einige Methoden auch direkt praktisch auszuprobieren.

Die Anmeldung kann hier online über das Kultursekretariat NRW erfolgen. Es stehen drei Termine zur Auswahl:

  • 28. Oktober 2022
  • 02. November 2022
  • 07. November 2022

Über eine rege Teilnahme freue ich mich!

Ein Padlet für die Hörspiel-Werkstatt

Hörspiel-Werkstätten führe ich sowohl in Präsenz als auch online durch. Bewährt hat sich dabei für mich die Nutzung eines Padlets – also einer digitalen Pinnwand.

. Auf einem Padlet können die Workshop-Teilnehmer:innen Sprachaufnahmen, Geräusche und Musik für ihre Hörspiele austauschen

Hier können die Workshop-Teilnehmerinnen – egal ob Kinder, Jugendliche oder Erwachsene – arbeitsteilig eigene Sprachaufnahmen, Geräusche aus dem Netz und selbst produzierte sowie passende Musik und Sounds für das gemeinsame Hörspiel sammeln und austauschen. In Teams wird aus dem Material dann das Hörspiel geschnitten. Jede:r wählt selbstständig die gewünschten Audioschnipsel aus und so entstehen trotz einer gemeinsamen Storyline ganz individuelle Kurzhörspiele.

Mit Hilfe des Padlets erhalten die Teilnehmer:innen von mir auch ganz einfach die Links zu den Webseiten, Apps und Programmen sowie Hintergrundinformationen, die für die Hörspielproduktion benötigt werden.

Wer allein oder in Form eines Workshops selbst einmal ein Hörspiel produzieren möchte, kann gerne in meinem Padlet stöbern: Hörspiel-Padlet

Fachkraft für medienpädagogische Elternarbeit

Von Januar bis März habe ich an der Weiterbildung „Eltern-Medien-Jugendschutz“ der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz NRW e. V. (AJS) teilgenommen und diese am 26.03.2022 erfolgreich als Fachkraft für medienpädagogische Elternarbeit abgeschlossen.

Die Highlights

Folgende Inhalte der Veranstaltungsreihe sind mir besonders in Erinnerung geblieben:

  • Neurowissenschaften und ihr aktueller Beitrag zur Medienerziehung mit Meike Adam (Medienwissenschaftlerin)
  • Einblicke in die Social-Media-Nutzung von Heranwachsenden mit Heiko Wolf (Medienpädagoge)
  • Frühkindliche Mediennutzung und -wahrnehmung von Vorschulkindern mit Anke Lehmann (Medienpädagogin von der AJS)

„Fachkraft für medienpädagogische Elternarbeit“ weiterlesen

Trainerin für Initiative Coding For Tomorrow

Seit März bin ich für die Initiative „Coding For Tomorrow“ als Trainerin aktiv. Mit dem „Hub für digitale Bildung“ gibt es in Düsseldorf einen Lernort zum Mitmachen, Coden und Tüfteln. Dort habe ich kürzlich mit einem Calliope mini-Workshop für eine 6. Klasse meine Premiere „gefeiert“. Toll finde ich, dass wir bei „Coding For Tomorrow“ die Veranstaltungen grundsätzlich zu zweit durchführen. So kann man sich regelmäßig mit Kolleg:innen austauschen und neue Ideen für die eigene Arbeit entwickeln.

Der Hub ist sehr gut ausgestattet mit Robotern, Tablets, Laptops & Co. So macht die Arbeit viel Spaß. Man muss keine Technik organisieren und transportieren, sondern kann sich alles griffbereit aus den Regalen nehmen, auf den Arbeitstischen verteilen und loslegen.

Natürlich werden auch vielfältige Online-Workshops angeboten. So werde ich im Mai und Juni bspw. eine Fortbildungsreihe für Lehrkräfte digital durchführen und hoffentlich viele Teilnehmer:innen für die kostenfreien Programmieranwendungen Scratch Jr und Scratch begeistern können.

 

 

Medienfestival „Dig.it:all“

Vom 8. bis 12. September veranstaltet das Akki – Aktion & Kultur mit Kindern – in Düsseldorf und online das Medienfestival Dig.it:all. An 5 Tagen gibt es ein abwechslungsreiches Programm für Schule, Kita, Lehrkräfte, Multiplikator:innen, Kinder, Jugendliche und die ganze Familie.

Am Samstag, den 11. September biete ich 2 Online-Workshops an:

  • Hörspiel-Werkstatt für Familien
  • Scratch für Einsteiger

Anmeldungen sind ab sofort an dieser Stelle möglich: Programm und Anmeldung

Sommerferienprogramm

In den Sommerferien biete ich ganz viele und unterschiedliche Medienworkshops für Kinder und Jugendliche an – und zwar nicht nur online, sondern endlich auch wieder in Präsenz.

Einige Kurse sind bereits zur Anmeldung ausgeschrieben, andere noch nicht. Wer mitmachen möchte, informiert sich am besten zeitnah direkt auf den angegebenen Webseiten.

Rund um Programmieren und Robotik:

Computerspiele programmieren mit Scratch für Einsteiger:innen:

Roboter programmieren

Kreative Medienworkshops

  • „Foto-Workshop für Superhelden“ am 2. August online im Rahmen des LMZ-Sommerferienprogramms:  Die Teilnehmer:innen lernen verschiedene Tricks kennen, um mithilfe der Fotografie Unmögliches möglich zu machen. Stark sein wie Hulk oder fliegen können wie Supergirl: Welche Superkraft möchtest du haben?
  • „Medienwerkstatt rund um die drei ???“ vom 9. bis zum 13. August vor Ort in der Mediothek Krefeld:  In dem Workshop bündeln wir das Wissen vieler Fragezeichen-Fans und produzieren Erklärvideos. In den Videos beantworten wir Fragen, die sich bestimmt schon viele Hörer:innen der Detektivgeschichten gestellt haben: Wie backt man so einen leckeren Kirschkuchen wie Tante Mathilda? Oder wie funktioniert eigentlich die berühmte Telefonlawine? Wir entwickeln außerdem gemeinsam einen neuen Fall für die drei Detektive und präsentieren diesen in Form eines interaktiven Text-Abenteuers.