Schlagwort: Escape Game

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In den Fängen der KI – ein „out-of-the-box“ Escape Game für Bibliotheken

Escape Games liegen voll im Trend. „Gemeinsam spielen statt gegeneinander“ heißt die Devise bei den kooperativen Knobelspielen. Die Begeisterung für Escape Games können sich auch Bibliotheken zunutze machen und damit alte und neue Besucher in ihre Räumlichkeiten locken. Die Entwicklung eines eigenen Escape Games macht Spaß, keine Frage, erfordert aber auch ein hohes Maß an Einfallsreichtum und ist mit einem erheblichen Zeitaufwand verbunden.

Julia Binder von der Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Bayern und ich hatten deshalb folgende Idee: Einige wenige Bibliotheken entwickeln im Rahmen einer Workshopreihe gemeinsam ein Spielkonzept, das anschließend in jeder Bibliothek – egal ob groß oder klein – mit minimalem Aufwand umgesetzt werden kann.

Spielmaterial für das Escape Game „In den Fängen der KI“

Das Angebot stieß auf großes Interesse. Gemeinsam mit Mitarbeiterinnen aus 15 bayerischen Bibliotheken entwickelte ich von Oktober 2023 bis Januar 2024 ein mobiles Escape Game zum Thema „Künstliche Intelligenz“ für Jugendliche und Erwachsene. Nach einer ausführlichen Testphase wurde das Spiel im April offiziell ausgerollt und kann nun in allen bayerischen Bibliotheken umgesetzt werden.

Wollen Sie mehr über das Spiel erfahren oder selbst ein Escape Game entwickeln? Dann lesen Sie weiter … „In den Fängen der KI – ein „out-of-the-box“ Escape Game für Bibliotheken“ weiterlesen

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Online-Escape Game von Jugendlichen

Im Dezember entwickelte ich gemeinsam mit einer kleinen Gruppe Jugendlicher ein Online-Escape-Game.

Startseite Online Escape Game

Hierfür erstellten die Jugendlichen mit dem Website-Baukasten Jimdo eine Startseite für das Spiel und programmierten mithilfe der Anwendungen Scratch und Bloxels Mini-Games, die die Spieler:innen erfolgreich meistern müssen, um das Escape Game zu lösen.

Die Aufgabe ist simpel: Rettet die Menschheit!

Um den tödlichen Zombie-Virus DEAD23 zu stoppen, wird ein Gegenmittel benötigt. Um das Gegenmittel herstellen zu können, brauchen die Spieler:innen sehr spezielle Zutaten und Zugang zum Labor von Dr. Olaf Weber – einem renommierten Forscher und Wissenschaftler, der dem Virus den Kampf angesagt hat.

Neugierig geworden? Dann unterstützt Dr. Olaf Weber und stoppt das Zombie-Virus: Zum Spiel

Vielen Dank an die Jugendeinrichtung Katho St. Andy in Korschenbroich, die die Veranstaltung organisiert hat.

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Escape Games in Bibliotheken

Ende 2020 führte ich im Auftrag des Landesbibliothekszentrums Rheinland-Pfalz mehrere Fortbildungen zum Einsatz von Escape Games in der Bibliotheksarbeit durch.

Die beiden ersten Veranstaltungen konnten unter Einhaltung entsprechender Hygienevorschriften noch vor Ort in Koblenz und Neustadt an der Weinstraße stattfinden. Für die Folgetermine im Dezember mussten wir dann allerdings ins Online-Format wechseln.

Workshops unter Corona-Bedingungen

Meine Fortbildungen zu Escape Games sind grundsätzlich als Workshops konzipiert. Die Teilnehmer/innen werden also selbst aktiv und arbeiten an dem Tag viel praktisch. Dies wollte ich auch unter Corona-Bedingungen unbedingt beibehalten. Das hat auch wunderbar funktioniert. Was es dazu braucht sind

  • etwas Flexibilität bei der Agendagestaltung,
  • gute Kenntnis der Funktionen des genutzten Videokonferenztools und
  • Verständnis für die unterschiedlichen Wünsche und Zielsetzungen der Teilnehmer/innen.

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Escape Games in der Kinder- und Jugendarbeit

In den letzten zwei Jahren habe ich mich viel mit dem Thema „Escape Rooms“ bzw. „Escape Games“ im Bildungskontext beschäftigt.

Ich habe …

Fortbildung für Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendarbeit

Im November 2019 habe ich nun meine erste eigene Fortbildung für Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendarbeit angeboten, um meine Erfahrungen weiterzugeben. Im Jugendzentrum Bebra verbrachte ich einen ganzen Tag mit 16 Teilnehmerinnen und Teilnehmern, die das Prinzip der Escape Games besser verstehen wollten, um sich dieses für die berufliche Praxis nutzbar zu machen. Die Teilnehmer hatten dabei ganz unterschiedliche berufliche Hintergründe. Ein Großteil der Gruppe war hauptberuflich oder ehrenamtlich in der offenen Kinder- und Jugendarbeit tätig. Es gab aber auch Lehrkräfte, Museumspädagogen sowie Teilnehmer, die primär aus privatem Interesse an der Veranstaltung teilnahmen.

Inhalte der Fortbildung

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