In den Fängen der KI – ein „out-of-the-box“ Escape Game für Bibliotheken

Escape Games liegen voll im Trend. „Gemeinsam spielen statt gegeneinander“ heißt die Devise bei den kooperativen Knobelspielen. Die Begeisterung für Escape Games können sich auch Bibliotheken zunutze machen und damit alte und neue Besucher in ihre Räumlichkeiten locken. Die Entwicklung eines eigenen Escape Games macht Spaß, keine Frage, erfordert aber auch ein hohes Maß an Einfallsreichtum und ist mit einem erheblichen Zeitaufwand verbunden.

Julia Binder von der Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Bayern und ich hatten deshalb folgende Idee: Einige wenige Bibliotheken entwickeln im Rahmen einer Workshopreihe gemeinsam ein Spielkonzept, das anschließend in jeder Bibliothek – egal ob groß oder klein – mit minimalem Aufwand umgesetzt werden kann.

Spielmaterial für das Escape Game „In den Fängen der KI“

Das Angebot stieß auf großes Interesse. Gemeinsam mit Mitarbeiterinnen aus 15 bayerischen Bibliotheken entwickelte ich von Oktober 2023 bis Januar 2024 ein mobiles Escape Game zum Thema „Künstliche Intelligenz“ für Jugendliche und Erwachsene. Nach einer ausführlichen Testphase wurde das Spiel im April offiziell ausgerollt und kann nun in allen bayerischen Bibliotheken umgesetzt werden.

Wollen Sie mehr über das Spiel erfahren oder selbst ein Escape Game entwickeln? Dann lesen Sie weiter … „In den Fängen der KI – ein „out-of-the-box“ Escape Game für Bibliotheken“ weiterlesen

Online-Escape Game von Jugendlichen

Im Dezember entwickelte ich gemeinsam mit einer kleinen Gruppe Jugendlicher ein Online-Escape-Game.

Startseite Online Escape Game

Hierfür erstellten die Jugendlichen mit dem Website-Baukasten Jimdo eine Startseite für das Spiel und programmierten mithilfe der Anwendungen Scratch und Bloxels Mini-Games, die die Spieler:innen erfolgreich meistern müssen, um das Escape Game zu lösen.

Die Aufgabe ist simpel: Rettet die Menschheit!

Um den tödlichen Zombie-Virus DEAD23 zu stoppen, wird ein Gegenmittel benötigt. Um das Gegenmittel herstellen zu können, brauchen die Spieler:innen sehr spezielle Zutaten und Zugang zum Labor von Dr. Olaf Weber – einem renommierten Forscher und Wissenschaftler, der dem Virus den Kampf angesagt hat.

Neugierig geworden? Dann unterstützt Dr. Olaf Weber und stoppt das Zombie-Virus: Zum Spiel

Vielen Dank an die Jugendeinrichtung Katho St. Andy in Korschenbroich, die die Veranstaltung organisiert hat.

Hologramm-Projektor für Smartphone

Im Rahmen einer Fortbildung zu „Escape Rooms im Bildungskontext“ hat mir ein Teilnehmer gezeigt, wie man aus einem Stück klarer, steifer Plastikfolie ganz einfach einen kleinen Hologramm-Projektor für das Smartphone bauen kann. Das Ergebnis kann sich sehen lassen. Wir haben das als Spiel in unseren Escape Room eingebaut und alle Spieler waren total verblüfft. Eine tolle DIY-Idee, die man gut mit Kindern und Jugendlichen durchführen kann.

Medienpädagogik: Hologramm DIY „Hologramm-Projektor für Smartphone“ weiterlesen

Trickfilmbox selber machen

Egal ob man mit einem Tablet oder einer Fotokamera arbeitet, bei der Erstellung eines Trickfilms sollte man immer ein Stativ verwenden.

Medienpädagogik: Trickbox für Legetrick

Bei Trickfilm-Workshops mit Kindern hat sich für mich die Arbeit mit iPads in Kombination mit der App „Stop Motion Studio“ bewährt. Ich besitze ein wertiges Kamerastativ, für das ich einen sehr günstigen iPad-Aufsatz gekauft habe. Das Kamerastativ hat eine 90° umlegbare Mittelsäule und funktioniert somit wunderbar für alle Varianten des Trickfilms, egal ob 2D (z.B. Legetrick) oder 3D (Pixilation oder Stop Motion).

Allerdings reicht ein Stativ bei einem Workshop normalerweise nicht aus, sodass ich in der Regel weitere Stative ausleihen muss. Die Qualität der Leihgeräte ist nicht immer optimal und die iPads stehen nicht wirklich stabil. Über eine Kollegin bin ich auf folgende DIY-Konstruktion gestoßen, die für Legetrick-Filme super funktioniert. Man benötigt lediglich eine große durchsichtige Plastikbox aus dem Baumarkt.

„Trickfilmbox selber machen“ weiterlesen